大班语言活动小松鼠的尾巴教案反思.docx

精品文档欢迎下载活动目标：1、理解故事内容，感知故事的主要结构。2、创编故事内容。3、体验创编故事的乐趣。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：1、故事动画。2、操作材料若干。3、了解春、夏、秋、冬四季特征。活动过程：一、导入活动：（出示课件：大尾巴）猜一猜：这是什么？想一想：它象什么呀？二、理解故事：1、想象故事。小松鼠的尾巴有许多有趣的故事，我们来看一看：（1）看（教师演示动画）?春天：? 小鸡? 尾巴挡雨夏天：? 蜗牛? 尾巴扇风秋天：? 小兔? 尾巴扫叶冬天：? 小猫? 尾巴保暖?（2）说在什么季节？发生了什么事？（让幼儿根据自己对课件的理解随便说说）2、完整欣赏故事到底发生了什么事？跟你们说的一样吗？我们来听一听。（老师完整地讲述故事）3、表演小松鼠真能干，能用它的大尾巴做好多事情，我们一起来学一学能干的小松鼠，我们一边学一边讲，比小松鼠更能干，好吗？（