精品文档欢迎下载这是大班艺术公开课双簧表演教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、知道双簧是一种中国传统曲艺，通过欣赏，了解双簧表演的独特形式与方法。2、尝试用自己喜欢的方式进行双簧表演，体验你前我后合作表演的快乐。3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动准备：1、双簧表演录象片段。2、双簧表演所需的道具：屏障、醒木、小辫子等。3、幼儿已学会律动小猪睡觉。活动过程：一、幼儿表演儿歌小朋友，老师教你们的小猪睡觉还记得吗？我们一起来表演一遍吧！二、了解什么是双簧表演。1、教师表演。（表演后背的教师预先躲在屏风后面，配合前面老师表演。）老师也想把这首儿歌表演一遍，你们想看吗？要求：小朋友要安静、文明的做观众。2、提问：你发现了什么？（屏风后面有人讲话，前面老师做动作假装说话）小结：这样的表演叫双簧。3、分析：在后面表演的人叫后背，在前面表演的人叫前脸。4、提问：表演的时候后背在干什么
