精品文档欢迎下载活动目标：1、能用连贯的语言和丰富的词汇去续编故事的结尾。2、培养幼儿能大胆想像及幼儿的口头表达能力。3、发展幼儿合作和表演的能力。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：背景图用可以活动的乌龟和熊的图片。活动过程：一、跳着快乐舞进场。二、帮助幼儿进图加的情景，引导幼儿观察讨论图片内容，引出故事。1、(背景图)小朋友，我们来到哪儿了？(山坡上)请小朋友找个地方坐下吧？2、咦，你们看山坡上有什么啊？再看看山坡旁边又有什么？3、对呀，你们看，美丽的小河旁有一处绿绿的小山坡。一天，一只小乌龟慢慢地爬到小山坡上晒太阳，突然谁来了？三、引导幼儿仔细地去观察、理解图片中主要角色的神态动作。1、老熊看见乌龟是怎么想的？脸上有什么表情？乌龟看见熊来追它们，脸上露出什么样的表情？四、让幼儿围绕以下几个问题进行续编故事。1、熊看见乌龟是怎么想的？怎么做的？2、乌龟有逃脱熊的追捕？如果有，又是怎样逃脱的？五、提供蜜蜂、刺猬、蚂蚁、公鸡的头饰，让幼
