精品文档欢迎下载教学目标：?1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长，体会毛毛虫破茧而出的过程。?2、学习用“如果我是毛毛虫,我喜欢吃.”和“如果我是毛毛虫，我会.做”的句式说一句完整的话。?3、学习词：毛毛虫、饿、茧、蝴蝶。?4、感受绘本故事带来的色彩美。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。教学准备：课件、音乐、绘本书、字卡、布袋、一枝树叶教学过程：?一、认识毛毛虫?1、观看课件，了解毛毛虫出壳的过程?1）你看到了什么？毛毛虫在干什么？?2）出示字卡：毛毛虫、饿?2、老师出示故事绘本，请幼儿欣赏“毛毛虫可调皮了，它爬呀爬，爬到了国姿幼儿园，爬到了我们的舞蹈教室，爬到了这本故事书里，看，它来了”老师出示故事绘本,请幼儿欣赏。?二、讲述故事：毛毛虫饿了?1、教幼儿认识封面，告诉幼儿故事名字和书的作者?2、老师边讲故事边引导幼儿理解故事内容：毛毛虫吃了几个苹果？我们一起来吃一口，（啊呜），小朋友你们吃饱了吗？（吃饱了），可这只毛毛虫还是觉得很饿，我们来看看它又找到了什么？?
