大班语言活动小兔子种麦子教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目标:1、听故事小兔子种麦子,知道种麦子要付出很多的了的劳动,同时在故事中认识生字:兔子、麦子、麦种、绿油油、又黄又矮、施肥、除草、抓虫、浇水、磨粉。2、能与同伴合作种谷类,并学习做观察记录。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。活动准备:谷类的种子若干、分类盒若干、棉花、记录本、字卡若干、故事录音、幼儿名字活动过程:1、听故事、学汉字出示字卡“小兔子”“麦子”,幼儿认读,再完整地读小兔子种麦子卡片“春天”。小兔子看见农民在地里播麦种子(卡片“麦种”它也把麦种撒在地上。农民伯伯的麦子长出了“苗”可是小兔子的麦种却不见影子。小兔子问农民伯伯,农民伯伯说:“种子要撒在翻过的土地上,才能扎下根的。小兔子把土扒拉扒拉,重新撒下“麦种”(每个字词老师自己说出或引导幼儿说出。故事讲完,字卡全出示在黑板上。2、集体认读字卡。3、游戏:找字宝宝(教师指读一个,幼儿从众多的字卡中找出来)4、

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