大班语言《美丽的秋天》教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动设计背景纲要中明确指出:要引导幼儿接触优秀的童作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助加深对作品的体会和理解。散文诗美丽的秋天运用简洁、明快的多种修辞手法,生动形象地描绘出一幅丰收的、美丽的秋景图。这幅秋景图正好契合的幼儿的心理,不仅能使幼儿结合生活引发无尽的联想,同时可以陶冶幼儿的性情,唤起幼儿对生活的热爱。活动目标1.充分理解散文诗的内容,体验文学作品的语言美。2.体验秋天的美,培养幼儿对自然的热爱之情。3.丰富词汇:分外好看、黄澄澄的。4.愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。5.萌发对文学作品的兴趣。教学重点、难点1.体验文学作品的语言美。2.充分理解散文诗内容。活动准备秋天美景图片:花园、田园、果园和优美的音乐活动过程1.用优美如诗的语言导入。“秋天到了,菊花开了,酸酸甜甜的果实挂满了枝头,金黄的稻田里到处都是人们忙碌的身影。这一切告诉我们秋天来了。今天,老师就与小朋友们一起学习一篇优美的散文诗美丽的秋天。2.尝试描述秋天,激发对语言运用的兴趣。(1)

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