精品文档欢迎下载活动目标:1.理解故事内容,感受大象穿上不同裤子的有趣形象2能用连贯的语句大胆讲述自己的理解3学用故事中的句式进行仿编活动准备:变化的云朵形状活动过程:一、谈话导入:小朋友,不知道你有没有发现,蓝天上的云朵会变魔术哦!风一吹,它的形状变了。看,云朵好像什么?(引导用好像说话)(出示大象的鼻子)这回,云朵又会变成什么呢?(字卡:大象)二、感知故事1、大象身上光秃秃的,如果给大象穿裤子,你猜猜,大象想要穿什么裤子?2、老师给大象准备了几条裤子,来看看,大象穿上后像什么。(1)给大象穿绿色的条纹裤:小朋友,这种颜色,这种图案你熟悉吗?什么东西也是这样的?(西瓜)哈哈哈哈,我看啊,大象穿的这条绿色的条纹裤,好像西瓜的瓜皮。(2)换条别的再试试。给大象穿上红色的斑点裤,你觉得像什么啊?(3)我这还有几条备用的裤子,谁来挑一条给大象穿上?不过,要说说像什么哦!3、小朋友们的小脑筋可真灵活,大象真开心,穿了那么多的裤子,帅呆啦!大象说,为了感谢小朋友,他要把一个好听的故事推荐给大家,这个故事就藏在书里呢。一起来看看!三、自由阅读1、幼儿有