精品文档欢迎下载这是大班艺术采茶扑蝶教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动名称：采茶扑蝶活动目标：、初步熟悉乐曲旋律，能跟着音乐做采茶、扑蝴蝶等动作，理解舞蹈动作所表达的内容与情感。、通过模仿他人、调动生活经验等创编采茶、找蝴蝶、扑蝴蝶等情节动作。、注意观察教师的动作，乐意学习同伴创编的动作。4、培养幼儿乐观开朗的性格。5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备：1、蝴蝶饰品2、头巾3、多媒体课件：茶山风光图、采茶扑蝶音乐活动过程：一、创设情境导入：教师带领学生到茶山旅游，讲述有关茶山的传说。二、欣赏茶山美景和音乐：、多媒体课件展示茶山风光图。师：人们在茶山上干什么呢？他们是怎样采茶的？、幼儿欣赏采茶扑蝶音乐。三、幼儿学习第一段动作。、幼儿创编采茶动作。、教师引导学生丰富采茶动作。、师生跟音乐表演采茶一段。四、幼儿创编第二段动作。、教师出示蝴蝶饰品。师：看，谁来了？（蝴蝶）你想不想和蝴蝶一起玩儿啊？让我们一起去找蝴蝶吧！、 教师引导幼
