精品文档欢迎下载活动名称：小熊买糖果领域：语言活动目标：1、感受故事诙谐幽默的风格，能用动作表达对故事的理解。2、通过活动能够了解一些有效记忆的方法，并知道正确记忆的重要性。活动准备：小熊形象一个、图片三组活动过程：一、出示小熊形象导入1今天老师带了一个新朋友，你们瞧瞧它是谁呀！（跟小熊打招呼）2你觉得这只小熊在干什么？（想东西）3它在想事情，因为他的记性不好，什么叫记性不好？（记性不好就是说过的话，做过的事一会就忘记了）二、欣赏故事初步理解故事内容，感受故事的诙谐幽默1教师讲述故事第一部分。（1）妈妈请小熊去买什么？（根据幼儿所说出示图片）（2）突然发生了什么事，小熊把要买的东兴记成了什么？（3）小熊市用哪些不同的方法把玩具带回家的？（注意引导幼儿说出牵、挎、背等动作并以同模仿）2讲述故事第二部分（1）这次小熊记住了要买的东西了吗？它怎么会又忘记了。（2）这回小熊买了哪些东西回家。（3）小熊这回用了哪些不同的方法把东西带回家的？（分别让幼儿说说注重强调动词夹、顶、抱，并让幼儿尝试模仿）3讲述故事余下部分（1）先让幼儿猜猜你们觉得这回小熊能买对吗？（幼
