大班故事月亮船教案反思.docx

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精品文档欢迎下载一、活动目标1了解故事情节,学习故事中的词汇,用句式那儿有那儿有那儿有大胆讲述自己和蒲公英所见的海南的美丽山河。2、感受家乡海南的美丽和美好,爱家乡,爱海南。二、活动准备1.教学挂图。2实物小图:月亮船、仙女、小兔(小兔的尾巴能伸缩)。3故事磁带。4.幼儿用书三、指导要点1活动重难点:学习运用恰当的词组、句式讲述故事和海南的美景。2.指导要点:通过听录音故事、教具演示等方式帮助幼儿了解故事情节,学习词组和句式。四、活动过程1.导入活动:教师带幼儿做划小船动作进活动室,根据划船动作引入故事月亮船。2.幼儿完整听一遍录音故事,了解故事情节,感受故事中描述美丽景色的词汇和句式。提问:故事的名字叫什么? 蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?最后是谁帮她找到了家?月亮仙女在帮助她找家的过程中看到了什么美景?她的家在哪里?3.教师演示教具分段讲述故事,帮助幼儿学习用故事中的词汇和句式大胆讲述。(1)教师演示教具讲述第一段故事提问:蒲公英被风吹到很远的地方,她睁开眼看到了什么?(陌生的地方(陌生的树、陌生的山、陌生的小河。)

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