精品文档欢迎下载活动目标:1.熟悉故事内容，了解不同动物的嗯嗯是不一样的，并能用语言进行描述。2在图片的帮助下，初步认识鸽子、马、野兔、山羊等汉字。3感受故事诙谐有趣的情节，体验阅读快乐。活动准备：1、是谁嗯嗯在我的头上PPT2、故事录音3、相应的动物图片活动重难点：1、重点：知道各种动物嗯嗯的特点。2、难点：会用语言描述各种动物的嗯嗯。活动过程：一、出示封面，引起阅读的兴趣。1今天，老师给小朋友们带来了一个好听的故事，这个故事有个很奇怪的名字，叫是谁嗯嗯在我的头上，咦？嗯嗯是什么意思呢？谁知道？2观察封面：你在封面上找到嗯嗯了吗？在什么地方？3那为什么嗯嗯会在小鼹鼠的头上呢？我们一起来看一看这本书吧。二、集体阅读，帮助幼儿理解故事内容。（一）阅读绘本的第一部分：师讲述故事第一、二段，提问：1、故事讲到这边，谁来说说看小鼹鼠的家在什么地方呀？（地下）那他从地下钻出来，心情是怎么样的？他说了句什么话？2、这时候，发生了一件什么事情呀？这个嗯嗯是怎么样的呢？3、你觉得这时候小鼹鼠的心情是怎么样的？小鼹鼠是怎么说的？（教师引导幼儿
