精品文档欢迎下载【活动目标】1、通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。2、发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形。3、让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。【活动准备】各种样式及色彩的筷子数十双，用盘子装好的豆子、玻璃球、纸条等少许。【活动过程】1、发声练习小心过马路，提醒幼儿“马上就要开始上课了”，意在集中小朋友的注意力。2、师：“亲爱的小朋友，老师在上课前要出个谜语让大家来猜，看看哪个小朋友能最先猜出来，”两姐妹，一样长，酸甜苦辣她先尝。（筷子）“筷子是每天都要和我们见面的小伙伴，它在吃饭的时候帮助了我们，是我们大家的好朋友，今天聂老师就要请小朋友们一起来重新认识一下我们的朋友筷子！”3、老师拿出一双筷子，教幼儿大声说出：“筷子，两根筷子，一双筷子”。让幼儿了解筷子表达该用的量词。4、将小朋友带来的筷子和老师收集的筷子全放在桌子上，像个筷子家庭大聚会一样，“长的是爸爸，细的是妈妈，短的是儿子，你们看这家人多热闹啊。”让幼儿对筷子产生兴趣。5、小朋友可以随意下位观察每双筷子的不同，通
