精品文档欢迎下载设计背景自由活动时，几个调皮的孩子不好好走路，有的喜欢单脚走，有的喜欢倒退走。为了满足孩子对各种走的好奇与活动欲望，我就有目的的组织了本次活动。旨在引导孩子探索和尝试身体的各种部位功能的认识，激发他们对身体游戏的兴趣。活动目标1. 认识自己身体各个部位的不同作用，尝试运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。2. 积极探索新的动作，独立或合作设计完成动作，发展创新技能。3. 在活动中体验身体游戏的乐趣，培养互助合作精神。4. 提高身体的协调性与灵敏性。5. 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。重点难点探索用身体的其他部位来代替脚移动身体，是本次活动的重点。在这个环节我给孩子们创设了自主学习的空间，让他们自由探索和尝试，从而发现移动的方法。活动准备1、音乐磁带，各类数字卡装扮的数字园，草坪、小河、电网的标志。2、 预设的各种图片，白纸、记号笔。活动过程：一、准备活动1.热身运动“洗澡”2.交流活动二、探索活动（一）自由探索移动的方法（二）同伴之间互相学习（三）
