精品文档欢迎下载活动目标：1、在看看、试试的过程中解密“套圈”游戏的诀窍，初步掌握三人一起握手与解套的方法。2、感受音乐游戏的乐趣，体验与同伴商量、合作后成功的喜悦。3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。活动准备：多媒体课件、事先录好游戏的影片等活动过程：一、音乐游戏：一个小老鼠重点：营造游戏情境，鼓励幼儿愉快地参与音乐活动。二、套圈1、唱“套圈”重点要求：唱好“呀”的发音。2、看“套圈”（1）观看“套圈”游戏的影片。观后幼儿自由探索2分钟（无音乐）（2）观看老师与同伴现场的“套圈”游戏。3、试“套圈”（1）播放视频1幼儿自由练习（两遍音乐）逐步分析出“套圈”的动作秘诀（两人照镜手拉手，出去找个好朋友，一人两手要交叉，我们的手儿拉起来）（2）继续探索套圈的秘诀（套圈的时候身体要蹲下，手要放低；手要拉紧不放松等）4、玩“套圈”（1）提问：一开始怎么站好？什么
