精品文档欢迎下载活动目标:1、观察细节,理解图书中所表达的内容,并大胆地表现。2、通过观察夸张、变形的图画,大胆地表现。学说“爸爸像一样”。3、萌发孩子对爸爸的情感,爱自己的爸爸。活动准备:课件、电子书、完整配乐故事活动过程:一、导入:每个人都有爸爸,你喜欢爸爸吗?说说你的理由。二、阅读理解绘本1、看封面。今天老师带来了一本关于爸爸的书。他在干什么?这个动作让你觉得这是一个什么样的爸爸?小结:这真是一个调皮又可爱的爸爸,这本书就叫我爸爸2、第一页:看!这个爸爸是什么样子的?(观察眼睛、衣服)爸爸现在在干什么?他旁边有什么? 你觉得可能是谁画的?小结:这是我爸爸,他真的很棒。3、2-7页:爸爸到底有多棒?有多少本领?阅读后提问:你看到爸爸有什么本领?你说的本领是第几页?(教师提升一下爸爸的本领,如勇敢的、魁梧的、喜欢运动的、多才多艺的)小结:爸爸有这么多本领,宝贝一定很爱自己的爸爸,宝贝爱上爸爸的理由还不止这些呢。4、变马这张图你能看懂吗?谁变成了马?你怎么知道这是爸爸?为什么要把爸爸画成马?我来告诉你一个秘密:我爸爸吃得像马一样多。5、变鱼