精品文档欢迎下载家长目标：1、培养亲子之间的默契度， 能理解孩子的肢体语言。2、重温童年时代体会游戏带 来的快乐。活动目标：1、培养幼儿肢体表达能力，能肢体协调的模仿常见事物。2、乐意参与活动，体验活动的乐趣，增进亲子间感情。活动准备：材料准备:卡纸，图画笔，小奖品，计时器其他准备:1、提前做好场地检 查，保持活动场地整洁有序。2、检查活动道具是否到位， 有无破损游戏步骤：一、你来挥画，我来猜以家庭为单位组队第一轮孩子为描述方，家长为答题方，一位教师举提示卡。规则:1、孩子面对举卡教师，家长背对举卡教师2、抢答，教师举起图卡，小朋友举手抢答3、抢到题的一组，孩子用自己的任何肢体语言（不能出声）来描述图片上的动物让家长来猜你描述的是什么动物。答对一分，答错不得分（共三题）每题计时两分钟得分最多的家庭可获得最多的小红花（保证每一组都有）教师小结:这样的游戏是不是很有趣呢，平常在家爸爸妈妈也可以和孩子多玩玩互动的小游戏，以增进亲子间的感情和培养彼此之间的默契。第二轮家长为描述方，孩子为答题方方式同上二、我 懂 你每组家庭四张卡纸，然后家长与孩子背对第一轮在规定时间内
