大班体育游戏正说反做教案反思.docx

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精品文档欢迎下载设计者:韩路红目的:训练幼儿的反应能力。能积极参加游戏活动,并学会自我保护。初步培养幼儿有礼貌的行为。玩法:请一组幼儿站好,教师说:高,幼儿就要做矮的动作,教师说左转,幼儿就要做右转的动作,依次类推。、此游戏也可正话反说。如:上、下大、小长、短好、坏对、错粗、细宽、窄。教学反思:本活动用溜溜布创设情境,贯穿整个教学过程,让幼儿在玩中学。这次的活动是从幼儿中来的,所以孩子们活动时就表现出了极高的兴趣,并能全身心地投入。活动中,引导孩子运用接触到布条后的自然动作,从“大海浪、小海浪”“海底隧道”“飞渡铁索桥”“捕鱼”游戏设计循序渐进,使幼儿在轻松快乐中提高了抖、S跑、跨跳和各种各样爬的技能技巧,巧妙的锻炼了幼儿的上肢力量和身体的灵敏性,发展了创造能力,培养了幼儿机智果断、顽强拼搏的良好品质,实现了活动目标。不足之处:集体练习时幼儿都想积极地完成动作,教师没把活动要求讲解清楚就开始活动,造成幼儿混乱。整个活动,幼儿身体得到了全面得锻炼,同时培养了幼儿一物多玩的能力,发展了创造力此活动不仅体现了快乐体育的特点,

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