精品文档欢迎下载大班体育游戏活动红灯绿灯马上开灯教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，遵守游戏规则，体验控制游戏带来的快乐，在各种动作行进中发展快速反应能力和控制能力，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看红灯绿灯马上开灯教案吧。?活动目标：1、遵守游戏规则，体验控制游戏带来的快乐。2、在各种动作行进中发展快速反应能力和控制能力。3、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。活动准备：皮筋、立杆、游戏音乐。幼儿有俩人三足走的经验。活动过程：1、基本玩法：听信号行进，熟悉游戏基本玩法。根据警察的“红灯、绿灯红灯”信号，幼儿各种动作前进或后退，当警察回头时，幼儿立刻如木头人静止不动，直至警察再转回头，若有人控制不住而动了，则被贴上罚单。指导重点：引导幼儿在观察、参与中了解游戏规则，熟悉游戏基本玩法。评价重点：能否听指令在最后一个“红灯”时迅速反应，立即静止并控制不动。2、创新
