精品文档欢迎下载设计意图体育课是有目的、有计划、有组织的教学活动，是完成幼儿体育任务，培养、促使幼儿全面发展的重要途径之一。孩子对各种事物都充满好奇。于是设计了这节活动趣玩纸棒。调动幼儿参与体育活动的积极性，激发幼儿的学习兴趣、学习热情和主动精神。活动目标1.探索棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递接棒的方法。2.体验游戏中耐心等待的心情。3.提高动作的协调性与灵敏性。4.培养幼儿团结合作的观念。5.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备许多木棒、纸棒、红黄绿蓝四根接力棒、鼓、障碍标志物1场地布置：（接力棒） 起点。活动过程（一）小棒操1.教师表演“魔术小棒”：开始时，左右手分别快速抓放小棒（小棒竖着）。请幼儿猜猜怎么回事。渐渐地放慢速度，让幼儿看清楚左右手的抓放动作。2.幼儿拿小棒，自己玩“魔术小棒”。3.做小棒操（二）玩纸棒1.出示纸棒，请幼儿说说怎么玩纸棒。2.幼儿取纸棒，自由地玩，探索各种玩法。3.幼儿相互交流不同的玩法。（抛接纸棒、扔纸棒、跳过纸棒、甩纸棒、击纸棒、夹纸棒跳等等） 传小棒4.
