精品文档欢迎下载活动目标:1知道游泳是有益于身体健康的运动,但是一不小心就会有危险。2感受游泳时不注意安全带来的危害。3在解决问题和情境游戏中学习游泳时简单的自我保护方法。4锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。5培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备:1教具准备:奥运比赛时的录像,图片。2学具准备:幼儿有过游泳的经历。活动过程:一、教师告诉幼儿今天我们来学习小朋友们很喜欢的一项运动。1教师出示教学材料奥运比赛时的录像,图片。吸引幼儿的兴趣。2让幼儿说说里面运动员游泳时候的姿势是什么样的?老师:那个动作像不像一只青蛙啊?那个就是蛙泳。幼儿:哇!还有那个像蝴蝶,是蝶泳。二、老师通过示范让幼儿知道游泳对我们身体有什么好处啊?1老师提问幼儿那个小朋友学过游泳的?你们知道游泳对我们身体有什么好处啊?2老师教幼儿上来示范游泳时的动作。老师:你们瞧,老师的手脚都在运动哦,还有头部。幼儿:老师很累,呼吸也很快。3老师和幼儿一起讨论有也是锻炼了我们身体的哪些部位?对我们身体有什么好处。老