大班分级阅读活动会走路的树教案反思.docx

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精品文档欢迎下载一、活动背景会走路的树是大班早期分级阅读绘本中的一个内容,主要角色是一棵枝叶茂盛的大树-茂茂,居然梦想着有一天能自由自在地到处行走!图书画面清晰、情节简单易懂,对于大班幼儿来说,能够关注到绘本的主要内容,比如说:人物、主要事件、原因、结果;但如何引导才能让幼儿准确地掌握它所要传达的信息,特别是茂茂为了实现自己的愿望,所表达出的心理过程及付诸于行动信息,如何在绘本阅读中培养幼儿的阅读能力、表达能力是设计本次活动的主要意图。因此目标定为:1、引导幼儿仔细有序阅读绘本,了解故事角色人物所想所说所作,知道只要努力,梦想总有一天会开花。2、能大胆地阅读想象、清楚地表达茂茂和兔子、伐木工人间的对话与心理活动,体验故事的奇特与有趣,激发阅读图书的兴趣。重点:能清楚地将绘本内容表达得完整、生动。难点:引导幼儿关注、准确掌握画面提供的信息,自主地阅读。二、课堂片段及反思:片段一:讨论名字,引题激趣1.师:今天,:今天老师给你们带来了一本好看的图书-会走路的树,(出示题目)你听到这个故事名字有什么想法?幼儿1:感到很奇怪,树怎么会走路;幼儿2:感觉很可笑,树不可能走

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