化学教师演讲稿争做学习型的教师 化学老师演讲稿争做学习型的老师我是化学老师,我在化学的田野里,耕耘每一寸土地。 从无机到有机,从臭氧到乙醚,从元素周期律到勒沙特列原理,哪里没有留下我的痕迹。 什么王水的隐秘,什么金属晶体,我都要刨根问底,任大自然变化迷离,我向同学展现,大自然无穷的神秘。 各式各样的仪器设备,各式各样的药品试剂,都是我得心应手的道具,哪试管里的赤橙黄绿,是我向同学展现的,大自然的无限奇丽。 从春到夏,从秋到冬,哪管风风雨雨,我奔波在教室和试验室里,不怕氯气的刺激,哪管硫化氢臭气扑鼻,我最终迎来了乙酸乙酯醉人的香气。 我骄傲,我是化学老师,我在化学的田野里,耕耘每一寸土地。 是的,我是一个一般的化学老师。在化学的田野里多年的耕耘中,我深深地体会到一名老师的素养的凹凸决定了他是否是一名合格的老师,他的文化底蕴、他的训练追求、他的训练才智的凹凸决定了他是否能担负我们这个时代的老师使命。一名老师要想真正地成为同学成长的引领者,成为同学潜能的唤醒者,必需树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的学会生存一书中,