欢迎师大实习生会上的讲话会议发言 欢迎师大实习生会上的讲话会议发言 老师教学常规要求 -2021年秋季学期在欢迎师大实习生会上的讲话我们知道，实施素养训练，为把同学培育成高层次的德才兼备的人才奠定基础，其主渠道在课堂教学。课堂教学质量挺直影响同学的思想政治素养、审美素养、良好共性品质的形成和进展，挺直影响同学学问、力量、素养的提高，同学创新意识、创新精神、创新力量的培育也主要靠课堂教学来奠基。因此，老师应在如何提高课堂教学质量和效益上下功夫，打破传统式的“满堂灌”教学方式，“授之以渔”，重视学法指导。 我们学校对老师的要求可以简洁地概括为：好好上课，上好每一节课。 遵循“五原则”，坚持“六仔细”。 、遵循课堂教学“五原则”：(1)目标性原则：每堂课都要有明确的思想训练目标、学问教学目标、力量培育目标。(2)针对性原则：教学过程、内容、方法的设计、确定与选用，要有极强的针对性，要考虑全班和各种层次同学的认知水平和接受力量，要讲其所“需”，练其所“要”，让全班每位同学学有所获，有所提高。(3)主体性原则：要变“讲堂”为“学堂”，变同学被悦耳讲为主动主
