记下经历,写下心情师德演讲稿登记经受,写下心情师德演讲稿一杯咖啡，或一壶清茶，在馥郁或清淡的香氛中，循思绪回味经受，用文字记录心路，是我每天最享受的时刻它让我拾取日子的乐趣、沉淀岁月的意义。于是，今日的文字，留住了易逝的岁月；于是，留住岁月的文字成了难以磨灭的记忆；而日积月累的记忆，便成为我丰厚的财宝。所以，我也就有了一个习惯：每天都要登记经受，写下心情。已经不记得这个习惯是从何时开头的，只记得，那时，我很年轻，很在乎一节课是否胜利以及别人的评价。在春天里，我和大班孩子一起开展集体活动“我们的花园”。活动的第三环节是分享小组探究的阅历。可孩子们自顾自地说着，他们并不知道该如何分享。意料之外的冷清场面，让我有些郁闷。冥思苦想之后，我找到了对策：激发同伴间相互质疑，让“我的”成为“我们的”。于是，我去邻班再作尝试，结果，实践证明这是一个很有效的对策。我很得意，以为自己已经娴熟了教学技能。两年后，我和又一个大班相遇，适逢我将参与教学比武。我依旧选择了“我们的花园”，活动的第三环节也还是分享。没有想到，两年前的一幕又重新消
