教师演说稿关于学生心理健康 老师演说稿关于同学心理健康现代.关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅躯体、生理健康，还应当精神、心理健康。当今.竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中同学在这样的.大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到肯定的宣泄；再者，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严峻；更甚者,由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和训练环境。有关讨论表明：心理发生改变的高发区在青春期，中同学存在问题令人惊心动魄，学校里同学各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，缘由当然是多方面的，但与同学素养不高，尤其是心理健康水平不高，心理素养较差有极大的关系。我们假如只重视同学生理健康的训练，而不重视心理健康的训练，对同学的健康成长极为不利。就目前状况而言，对同学进行心理健康训练尤为重要。 一、创设有利于同学心理健康进展的环境 营造优美的校内环境。学校是同学的其次个家，同学从学校中不知不觉地接受训练和影响，因此，优雅、干净、文明、舒适的校内环境能给同学“润物细无声”的良
