教育思想研究会发言稿范文训练思想讨论会发言稿李镇西训练思想讨论所的老师们：大家晚上好.我是#省#市东都镇初级中学的赵#，很兴奋在这里跟大家共同探讨思索。下面我说说我对减负的所想，所见，所做，不当之处多指正：说说减负那些事儿近年来，“减负”的呼声是时远时近，时密时疏，从未停止。为什么会提出“减负”？说明同学的负担重。同学为什么负担重？由于同学的作业多。同学的作业为什么多？由于老师布置的多。为什么老师布置的多？由于老师怕同学考不了好成绩。老师为什么怕同学考不了好成绩？由于没有好成绩就考不上学，甚至挺直影响老师的考评，影响晋级，影响经济收入。想想假如不是考试这根指挥棒在头顶趾高气扬，假如不是以成绩来衡量一个老师，老师何必布置那么多作业？假如说都是考试的罪孽，明显不客观，但是“唯分为尊”的考试制度，“唯分识人”的老师评价制度不能不说把老师推动了“题海大战”的深渊。由于基本每个老师都明白一个道理：光做题不肯定出成绩，但是一点题也不做，确定不出成绩。于是，做题，做题，不停地做题。有些老师也不管题目有没有价值，也不管同学时间充裕不充裕，就是一个劲地布
