三年级数学工作总结(一):三年级数学教学,重在初步培养学生的抽象、概括本事,分析、综合本事,确定、推理本事和思维的灵活性,敏捷性等,着眼于发展学生数学本事。经过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实际情景,采取有效措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习全过程。在教学过程中主要做到以下几点:一、取得的成绩(一)、以课堂教学为核心。1、备课。学期初,认真阅读了数学课程标准、教材、教参,对学期教学资料做到心中有数;学期中,着重进行了单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位,作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。2、上课。(1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑;针对教学重,难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较,交流,讨论,从中掌握知识,培养本事;让学生练习在同层次的习题,巩固知识,构成本事,发展思维;尽量让学生自我小结学到的知识以及方法。(2)及时复习。我的做