武珍年: 电影里各色人物都有,招生时也应该讲究平衡,漂亮的要招,但是长得不太好却有才的“歪瓜裂枣”们也需要。这样才能很好地配置人才资源。 荣广润: 真正好的艺术教育是要“教”“练”结合,要注重文化素养的好的熏陶和培养,通过反复的练习让学生掌握技巧,同时让学生明白后面的美学原理和必备的艺术修养,同时在整个学习过程中要激发学生的天性和创造力。 赵宁宇: 当表演教育上升为一种学历教育之后,就必须遵从大学教育的规矩和规律。而这种规矩和规律,是由大学教育中为数更多的知识讲授型的专业形成和决定的,而非表演艺术以及其他实践性艺术和知识讲授型的专业比起来数量少得多,范围窄得多,声音小得多所决定的。因此,大学教育对于表演教育,形成了诸多不利的影响。 陈丹青: 艺术学院应该招一些疯子,而不是那些成绩优秀的好孩子我们不能单凭英语分数就把一个孩子粗暴地拒绝在门外。对一位想当艺术家的青年,今日的考试是不折不扣的荒谬和侮辱。 刘大鸿: 现在的艺术类招生,表面上看非常严格,很数字化,很公平,而本质上却一塌糊涂,学生的个性和创造力被抹杀了,很难招