2021年课题开题发言稿范文.docx

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课题开题发言稿范文课题开题发言稿尊敬的领导、老师,上午好:“书香满园关不住,几缕墨香顺风来”,伴着全国训练科学规划“十一五”训练部重点课题新训练试验与素养训练行动策略的讨论子课题的新一轮绽开,我校担当了师生共写随笔,同享成长欢乐的讨论课题。本课题的讨论是建设校内文化的需要;是实施课程改革的需要;是引领师生共同成长的需要;更是师生终生学习的奠基石。对本课题的讨论我们做了以方面的预备:一、明确课题讨论的思想、内容和意义对本课题的讨论,旨在更好的实现新训练所提倡的师生与人类崇高精神对话、无限信任老师和同学的潜能、重视精神状态,提倡胜利体验;教给同学一生有用的东西、强调共性进展,注重特色训练。同时,老师不再成为训练的蜡烛,而是训练中精神财宝的领路人,训练同学的同时,也无尽的改善自己,最终实现老师与同学同享一起成长的欢乐。参与课题讨论的老师将通过“读书、实践、反思、写作、再读书、再反思”的反复过程,讨论日常训练叙事与老师专业进展成长的关系;讨论如何对典型训练案例进行多角度的理解和说明,讨论师生如何更好的一起成长、胜利;讨论训练的时代

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