1、附件 1： 华侨大学土木工程学院学生综合素质测评表（2011-2012 学年）姓名 班级内容 测 评 项 目 及 指 标 自评 互评 得分基本要求 主要测评学生在政治思想、道德修养、遵纪守法、团队精神等方面的表现情况。（1）政治思想：坚持四项基本原则，具有远大理想和坚定信念；积极要求进步，主动靠近党团组织，能参加各项政治学习和教育活动，认真完成组织上交给的各项任务；有较强的社会责任感；（2）道德修养：遵守社会公德，尊敬师长、团结同学、乐于助人，诚实守信、作风正派、举止文明；（3）遵纪守法：遵守国家法律法规、遵守学校规章制度，无违法违纪行为；（4）团队精神：积极参加学校、学院、班级组织的各种活动
2、，热心为集体和同学服务；自觉维护集体利益和荣誉，不计较个人得失。德育素质 （10分）扣分德育素质测评采用扣分方法，无下列行为者应给满分。扣分标准如下：（1）有违背四项基本原则言行的，直接定为不合格，记为 0 分；（2）言行举止不文明，有违背社会公德现象每次扣 0.5 分，受通报批评者扣 1 分；（3）违反校规校纪受警告及以上处分者，按处分等级分别扣 3-6 分（警告、严重警告、记过、留校察看分别扣 3、4、5、6 分） ；受学校职能部门或学院通报批评者扣 2 分；（4）无故不参加校、学院组织的集体活动者一次扣 0.5 分；本项扣分上限为 6 分；（5）社区表现分处于楼栋后 30%，且累积分低于
3、 98 分者扣 1 分。扣分理由：_智育素质（60分）学习成绩主要测评学生在当学年所取得的专业学习成绩，以规定课程的平均学习绩点为主。计算方法：专业学习成绩=（绩点+2.5）8基础性素质 （75分）体育素质 （5分）体质健康标准 主要测评学生的体质健康情况。 大学生体质健康标准是从身体形态、身体机能、身体素质和课外体育锻炼四个方面综合评定学生的体质健康状况。体质健康标准按优秀、良好、及格、不及格分别计 5、4.5、4、1 分（一二年级学生体育课成绩计入智育素质测评分）。内容 测 评 项 目 及 指 标 自评 互评 得分基本分6分基本分为 6 分，每学年必须至少参加一次（项）以上的社会实践、志愿
4、服务和科技创新活动方可得分，得分内容如下：（1）参加院级以上（含院级）各类学术、科技竞赛活动或学术科技讲座、报告会情况；（2）在各类学术刊物、公开出版物发表论文或调查报告情况；（3）参加学院、学校或其它单位组织的社会实践、志愿服务活动情况（外单位组织的活动需提供证明材料） 。拓展性素质 （25分）科技创新与社会实践（12分）奖励加分6分奖励分为 6 分，加分内容如下（应提供相关证明或证书，最高加分不超过 6 分）：奖励分为 6 分，加分内容如下（应提供相关证明或证书，最高加分不超过 6 分）：（1）在省级及以上各类学术科技竞赛中获奖加 2-5 分（特等奖 5 分、一等奖 4.5 分、二等奖 4
5、 分、三等奖 3 分、优秀奖 2 分）;（2）在省级及以上各类学科竞赛中获奖加 1-4 分（特等奖 4 分、一等奖 3.5 分、二等奖3 分、三等奖 2 分、优秀奖 1 分） ；（3）在各类学术刊物（CN 刊号）上发表论文的，核心刊物第一作者加 5 分，其他作者加2.5 分；一般刊物第一作者加 3 分，其他作者加 1.5 分；（4）科研成果获得专利或确实进入应用领域的加 5 分；（5）获省级及以上社会实践、志愿服务先进个人或优秀论文的加 2-5 分（特等奖 5 分、一等奖 4.5 分、二等奖 4 分、三等奖 3 分、优秀奖 2 分、先进个人 3 分） ；（6）获得省级及以上科技基金、社会实践和
6、志愿服务立项（不含主题团日）并成功完成立项的加 3 分；（7）在社会实践、志愿服务、科技学术或学科竞赛活动中获奖按校、院级特、一、二、三等、优秀奖分别计算为 4 分、3.5 分、3 分、2 分、1 分和 3 分、2.5 分、2 分、1 分、0.5分；（8）获得学校和学院年度社会实践、志愿服务先进个人的加 2 分和 1 分；（9）获得学校和学院科技基金、社会实践和志愿服务立项（不含主题团日）并成功完成立项的加 2 分和 1 分；（10）一项成果由多人共同完成的，第一作者按以上分值的 70%加分，其余作者按以上分值的 30%加分；分不清主次的集体项目每人按以上分值的 50%加分；（11）同一项目在
7、当学年获多项奖的按最高项计分一次。加分理由：_基本分3分基本分为 3 分，每学期必须至少参加一次（项）以上的文化、体育、艺术以及有益于身心健康的活动方可得分；得分内容如下：（1）参加院级及以上各类文化、体育活动的情况；（2）参加学校、学院学生艺术团和各类艺术活动的情况；（3）参加学校、学院或其它单位组织的各类有益身心健康的活动情况（外单位组织的活动需提供证明材料） 。文体艺术与身心发展（7分）奖励加分4分奖励分为 4 分，加分内容如下（应提供相关证明或证书，最高加分不超过 4 分）：（1）在地市级及以上文体竞赛中获奖者加 1-3 分（特等奖或第 1 名加 3 分、一等奖或第2 名加 2.5 分
8、、二等奖或第 3 名加 2 分、三等奖或第 4、5 名加 1.5 分、优秀奖或第 6 名加 1分） ；（2）参加校运会的运动员按获奖名次加 13 分（获第一名加 3 分、第 2-3 名加 2 分、4-5 名加 1.5 分、6-8 名加 1 分） ；（3）获地市级及以上文化、体育、艺术、心理健康教育等先进个人加 3 分，获得奖励的加 1-3 分（特等奖 3 分、一等奖 2.5 分、二等奖 2 分、三等奖 1.5 分、优秀奖 1 分） ；（4）获校级文化、体育、艺术、心理健康教育等先进个人加 1 分，获得奖励的加 0.5-2分（特等奖 2 分、一等奖 1.5 分、二等奖 1 分、三等奖 0.5 分
9、） ；（5）一项成果由多人共同完成的，第一作者（组长或负责人）按以上分值的 70%加分，其余作者按分值的 30%加分；分不清主次的集体项目每人按以上分值的 50%加分；（6）同一项目在当学年获多项奖的按最高项计分一次。加分理由：_内容 测 评 项 目 及 指 标 自评 互评 得分基本分3分基本分为 3 分，每学期必须至少参加一次以上的学生团体活动、社会工作或担任学生干部一学期以上方可得分；得分内容如下：（1）参加学校各类学生团体活动的情况；（2）担任校、院各类学生干部或承担学生工作的情况；（3）参加各类社会活动或社会工作的情况（外单位组织的活动需提供证明材料） 。拓展性素质 （25分）团体活动
10、与社会工作6分奖励加分3分奖励分为 3 分，加分内容如下（应提供相关证明或证书，最高加分不超过 3 分）：（1）参加义务献血者加 0.5 分；（2）见义勇为、拾金不昧、乐于助人受表扬者加 1 分；（3）担任班委、团支委，团委、学生会、自律会（含楼栋） 、党支部等各级各类学生组织的委员、干事一年或一届的，考核优秀者加 1 分，良好者加 0.5 分（考核小组如有疑义请本人提供相关部门证明，其中各班班委的优秀率不超过 30%，良好者不超过 50%。 ） ；（4）担任班主任助理、班长、团支书、校院团委、学生会、自律会（含楼栋） 、党支部、学生团体等各级各类学生组织的主要学生干部（如学校、院团委和学生会
11、正副部长，学生团体负责人，自律会正副主任，党支部正副书记等职务）一年或一届的，考核优秀者加 1.5 分，良好者加 1 分（考核小组如有疑义请本人提供相关部门证明，其中优秀率不超过 35%，良好者不超过 50%。 ） ；（5）担任团委副书记、校院学生会正、副主席等职务一年或一届的，考核优秀者加 2.0分，良好者加 1.5 分（考核小组如有疑义请本人提供相关部门证明） ；（6）一人担任多个职务者，按最高项计分一次。学生干部在各项活动中只作为组织者的，只按担任学生干部情况记分。加分理由：_附加分（5分） 主要测评学生为学校取得重大荣誉的情况，取得附加分必须是在以上各项测评中没有规定的，加分时应提供相关证明或证书。综合素质测评总分（=互评分的累加） 分 学 生 本 人 签 名 确 认测评小组成员签名班主任审核签章 学院审核签章 年 月 日备注：1、 “自评”栏由学生本人打分；“互评”栏由测评小组在审核自评情况后打分，得分以“互评分”为准；2、加分或扣分对应标注在“测评项目及指标”的具体条款后面的“自评”和“互评”栏中；3、测评小组由班主任、班干部和部分学生代表共 5-7 人组成。
