大班语言淘气的小老鼠教案反思.docx

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精品文档欢迎下载设计背景幼儿园教育指导纲要语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求,结合中班幼儿的年龄特点和语言发展水平,选择了美国学而乐创新思维课程中的这一语言游戏活动。活动目标初步理解故事内容,学习故事里简单的对话。能够专注地倾听故事。鼓励幼儿大胆想象发表自己的想法,发展其思维能力和语言表达能力。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。能分析故事情节,培养想象力。重点难点重点:感受故事的诙谐,有趣,初步理解故事内容。难点:能够大胆想象发表自己的想法。活动准备淘气的小老鼠故事课件活动过程一、谈话直接引入。“小朋友,秦老师带来一个可好听的故事,你们想听吗?小耳朵要仔细听,小眼睛认真看。”二、故事的讲述。故事的导入。播放故事片段。提问:你们看见谁?什么颜色的呢?谁能给它取个好听的名字?谁来了?

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