热爱学习演讲稿热爱学习演讲稿篇一：关于热爱学习的演讲稿 关于热爱学习的演讲稿 作为高校生的我们已经不需要像学校时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的爱好加入到自己求学的意志中去。 现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的铺张这么多珍贵的时间。 在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥同学自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥同学自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让同学有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所把握的学问，这就让每一个同学都动起来了，发挥了同学学习的主动性和主动性；发挥同学自主学习，可以进展全体同学。训练的改革和进展要求我们，训练要面对全体同学，进展全体同学。我们现在所面临的状况是，学习自觉的同学，事实上就是学习主动性强的同学，学习成绩上去了，而那些学习自觉性较差的同学，学习不主动的同学，也就成了后进生。我们现在发挥同学学习的主体作用，就是要让每个
