大班语言红色的鸟窝教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目标:1、理解故事情节,猜想、讲述红帽子的多种用途。2、乐意帮助朋友,体验帮助别人的快乐。3、感知故事中象声词运用的趣味性。4、发展,培养细致观察和较完整表述能力。活动准备:1、课件红色的鸟窝、故事。2、蜂、蝴蝶、鼹鼠、猫、兔、山雀头饰、红帽子活动实施:1、提问引出话题。教师:如果你有一件心爱的玩具,大家都喜欢,想借来玩一玩,你会怎么办?2、欣赏故事,初步理解故事内容。教师:有一个叫丹丹的小朋友她有一顶漂亮的红帽子,但别人向她借的时候,她会怎么不能做呢?让我们一起来欣赏故事。(1)倾听故事。教师:哪些动物向丹丹借了红帽子? 他们用红帽子来干什么??(2)边看课件,边欣赏故事。教师:蜜蜂和蝴蝶用红帽子干什么?鼹鼠用红帽子干什么?猫用红帽子干什么?兔子用红帽子干什么?山雀用红帽子干什么?丹丹将帽子借给别人,心情怎样?为什么?3、表演故事。(1)自愿结伴,分配角色,选择头饰。(2)合作表演故事。4、创编故事。教师:还有谁会向丹丹借红帽子?他们用红帽子来干什么?(1)四人一组想一想、编一编,讲一讲。(2)每组选一个代表

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