精品文档欢迎下载活动目标：1、初步理解故事内容，尝试用完整的语句表述：，是你咬了我的大饼吗？2、通过对比，知道不同动物的牙印是不一样的，并能用大胆的语言进行描述。3、喜欢绘本，体验绘本阅读的快乐。4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。活动重难点：重点：理解故事内容，学说故事中的对话，尝试 用自己的语言描述观察、比较情况。难点：比较牙印的不同，并作出判断。活动准备：1、绘本故事PPT；2、小猪、小鸟、小兔、狐狸、鳄鱼、河马图片、饼干图片若干；3、粘土制作的饼干、披萨、汉堡、巧克力饼干。活动过程：一、出示食物模型，激发幼儿的想象。1、师：老师今天给小朋友带来了什么？各种各样的食物，都有什么呢？他们好吃吗？师：咦，这个饼干怎么了？为什么少了一块，问小朋友是谁咬了我的饼干？今天我们还有一位小客人，在它的身上也发生了一件事情，是什么事情呢？我们一起去看一下今天的绘本故事谁咬了我的大饼。2、师：小猪做了一块又香又甜
