精品文档欢迎下载活动设计背景大班的幼儿经历了小班、中班的学习过程,她们的求知欲更强了,她们不但对五彩缤纷的颜色十分喜爱,而且对这个多彩的自然界充满好奇心,她们会由红红的花朵、蓝蓝的天、绿绿的草等来思考:这些颜色是哪里来的?为什么会有这么多的颜色?通过这个故事就可让幼儿知道,色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天上来的地上玩出来的。这个过程培养了幼儿对自然界探索的欲望和对生活的热爱,感受生活的乐趣。活动目标1、理解故事内容,初步了解光的七色是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。2、在感受作品语言美和意境美的同时,理解光与人们生活的关系。3、鼓励幼儿 大胆想象,尝试续编故事,充分发展幼儿想象力、创造力及语言表达能力。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。教学重点、难点重点 :幼儿在感受作品语言美和意境美的同时,理解光与人们生活的关系。难点:在续编故事中,地点与事物,事物与事物间的逻辑关系容易混乱。活动准备1、彩图:红苹果、黄香蕉、彩虹、大海等;用卡纸做的: 七色光宝宝