精品文档欢迎下载一、活动目标：1、家长和幼儿能跟着音乐有节奏地自由做动作。2、家长与幼儿在游戏时能控制双脚不移动。3、增进家长与幼儿的感情，感受亲子互动的趣味性。活动重点：家长与幼儿能跟着音乐有节奏地做动作。活动难点：家长与幼儿在坐（站）着控制双脚不移动的情况下能跟着音乐有节奏地扭动身体。二、活动准备：大块地垫、音乐、场地、8对亲子三、活动过程：（一）、导入教师带领家长与幼儿一起围圆做韵律活动：加伏特舞曲。活动当中教师提醒家长和幼儿动作的变换。（二）、学习动作请家长和幼儿一对一坐在地垫上后，提问：-小朋友们，刚刚谁和你们一块做游戏。（爸爸、妈妈、）那请你们按照老师的节奏叫一次你们的爸爸妈妈，（反复练习几次）掌握：妈妈? 妈妈的节奏。-爸爸妈妈们刚才你们也和宝贝们做了游戏，现在请你们用刚才宝贝们叫你们的节奏指着宝贝们叫两声：宝贝? 宝贝（反复练习几次）现在请家长和宝贝一起指着对方同时叫：妈妈? 妈妈? 宝贝? 宝贝? 1? 2? 3。教师按照顺序教家长和幼儿学习以下动作：妈妈? 妈妈（宝贝? 宝贝）1 2 3 拍腿?
