精品文档欢迎下载活动目标：1阅读图示，理解舞蹈队形的变化，了解交换舞伴的方法，初步学会圆圈舞。2体验与同伴一起自主学会舞蹈的快乐。3培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4通过教师讲解舞蹈动作学会跳。5经过舞蹈活动促进全身运动。活动准备：1经验准备：幼儿欣赏过音乐圆圈舞曲，能分清左右手。2材料准备：圆圈舞曲音乐，表示圆圈舞队形的图示，红绿手环人手一对。活动过程：一、欣赏音乐，掌握节奏1引出内容：前两天我们听了一段欢快的音乐，叫作圆圈舞曲，还记得吗？其实这段音乐是舞蹈圆圈舞的音乐，今天我们就一起来学一学圆圈舞，好吗？2教师播放音乐，引导幼儿随音乐节奏拍手。重点引导：中间三拍子的节奏。师：中间有一段音乐比较特别，我们再来仔细听一听。随着音乐，找到重拍，拍拍腿。3完整欣赏音乐，随音乐叉腰踏步、拍手，巩固对节拍的听辨。师：这个舞蹈最基本的一个动作就是叉腰踏步，让我们听着音乐试着做一做，好吗？听到中间一段特别的音乐时，我们就停下来，在重音处拍拍手。过渡：音乐听明白了，这个舞蹈到底怎么跳呢
