精品文档欢迎下载活动目标：1、引导幼儿欣赏诗歌，会用富有感情的语调朗诵作品，感受诗歌的情趣。2、鼓励幼儿大胆表演，能用适当的表情和动作，表达自己对诗歌的理解。3、初步了解诗歌的句式特点，学习利用象征物仿编诗歌。4、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：1、幼儿事先对相关的军事知识有了一定的了解。2、象征物图片，如蜻蜓直升机，大象消防队，鸭子轮船等。3、诗歌中的图片。活动过程：1、小朋友，你们知道海军、空军、陆军是干什么的吗？谁来介绍给大家听。2、今天，老师给你们带来了一首好听的诗歌，诗歌中就讲了海、陆、空这三个军队。3、教师边出示图片边朗诵诗歌。（1）提问：让幼儿讲讲诗歌里说了些什么，要求用诗歌里的语言回答。（2）组织讨论。可以向幼儿提问：为什么诗歌里把小鸟当作飞机?把小龟当作坦克?把小鱼当作军舰?4、那你们想不想也来念一下这首诗歌？现在就让我们一起有感情地来朗诵这首诗歌。5、小朋友念得真不错，现在老师要来做鸟妈妈、龟妈妈、鱼妈妈来问
