精品文档欢迎下载设计意图三年的幼儿园生活，给孩子们留下了美好的印象，师生之间、幼儿之间结下了深厚的情谊。为了让幼儿了解三年来自己的成长变化，感受自己已经长大，体验毕业离园时的惜别之情，萌发做小学生的愿望，特设计本活动。活动目标1、能清楚、连贯地讲述自己三年来的最大变化，发展幼儿的思维及口语表达能力，增强自我意识。2、能感情充沛地朗诵毕业诗，表现离园的惜别之情和做个小学生的自豪感。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、引导幼儿在毕业诗中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备1、 召开家长会，让幼儿了解本活动的目标，内容实施过程和方法。2、 幼儿向自己的父母了解自己初入园时的模样和表现即现在的变化。3、 可以请父母帮助准备能说明自己已经长大的实物。如：小班时自己的照片、衣服、鞋、袜等。活动过程1、 谈话：小时候的自己。（1） 激发幼儿对话题的兴趣。（2） 分组交流，要求每位幼儿轮流在本组讲述自己三年的变化，教师注意发现典型。（3） 集中交流。请个别幼儿在全班交流。（4）
