2021年师德演讲稿:做一名幸福的教育行者.docx

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师德演讲稿:做一名幸福的教育行者师德演讲稿:做一名美好的训练行者对于才智的老师而言,训练不仅是劳作,更是制造;对于制造的老师而言,训练不仅是付出,更是美好;对于美好的老师而言,训练不仅是瞬间,更是永恒。老师的美好,也是同学的美好;师生的美好,就是训练的美好。接下来就和大家分享几个真实的小故事。一支红笔一班级同学,生.动,冯小星就是一个典型的爱动主义者,我让他“三级连跳”调到了我的身边-讲台旁边,目的很简洁,就是让他学会听课。然而,与老师近在咫尺,他的“秉性”真是“难移”,“抱定”自已的坏毛病“不放松”,我皱着眉头想:再想一个什么方法好呢?真是“有意栽花花不开,无心插柳柳成荫”。一天我改完作业,顺手把笔放在讲台上,由于没有放置好,笔缓缓地滑落下来,冯小星捡了起来:“老师,给。”我笑着说:“以防再掉下来,你帮老师拿着吧!”他先是怔了一下,眼睛眨了眨,然后快速地把红笔放在了自己的文具盒里,我什么时候用红笔,都是随叫随到,他还时时常地嘱咐我说:“老师,你用完了,假如我不在这儿,你就放在我

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