2021年数学组学科交流会发言.docx

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数学组学科交流会发言数学组学科沟通会发言下面我把在一年多的课改和教改过程中总结的阅历和教训向各位同仁做一汇报:一、课改历程:1:起步:首要解决的是思想问题,数学组的老师我觉得接受一些新奇事物是有阻力的,一是数学内容改变率低,再就是数学老师的思想一般比较保守,所以一开头思想还是有顾虑的,试着看,走着瞧,等等看的都有,起步难,这些思想和行为也是改革在过程中必定遇到的问题。2:前进:一开头也是在模式上开头仿照,没有一种驾驭之感,我们遇到的问题也是学校急需解决的问题,为此我们学校领导尤其是薛校长和王书记亲自带领,开了很多次的会议,有总结讨论,有鼓足干劲,有解决后顾之忧的,请进来(请兖州一中的老师来校讲课),走出去(备课组长到兖州住了5天),是学校领导和老师一块走在课改和教改之路上的。3:徘徊:我清晰的记得在进行了有两个多月的时候,我们的教改消失了反复,即消失了四不像,有的老师偷着讲,作形式,我也清晰的记得是薛校长亲自和老师们开会讲的话语:改革的四个阶段:开头进行反复再进行。现在我们正向处于第三阶段,需要再总结,总结后坚决不

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