他们用生命中最后姿势诠释师德演讲稿他们用生命中最终姿态诠释师德演讲稿他们用生命中最终姿态诠释师德演讲稿演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先预备好的文稿。在布满活力，日益开放的今日，接触并用法演讲稿的人越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我收集整理的他们用生命中最终姿态诠释师德演讲稿，仅供参考，盼望能够关心到大家。师者，所以传道授业解惑者也。人所共知，老师的职责在于“传道”、“授业”、“解惑”，所谓“传道”即传播为人之道；“授业”传授科学文化学问；“解惑”解答学习及生活中的各种怀疑。在传道授业解惑这三者中，“传道”无疑是放在首位的。道者，道理、道义、道德，也就是说老师的首要职责是让同学学会为人之道。既然老师的首要职责是“传道”，因而要求为人师者“学高为师，身正为范”，古人云：“德不优者，不能怀远；才不优者，不能博见。“德是才之帅，才是德之资”。德才兼备，德是统帅，是首要的，也就是说，老师必需具有培育同学德智体美等全面进展的师德、师智和师能。老师是人类灵魂的工程师，是崇高而神圣的职业，只有道德高尚之人才可从事这一行业
