大班语言一片叶子的猜想教案.docx

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精品文档欢迎下载活动目标:1、欣赏散文诗,并尝试在理解散文诗的基础上根据画面信息仿编。2、感受大自然的美好,萌发对文学作品的兴趣。活动准备:课件、图片、音乐活动过程:一、引出散文诗,激发兴趣-今天我带来了一首散文诗,我先不告诉你们诗里说的是谁,念一段请你们一起听一听,看你们能不能猜出来。(念散文诗)-你觉得它是谁?为什么?-散文诗又没有说叶子,你从哪里听出来是说叶子的事情?-你们猜对了吗,让我们一起来看着图片再欣赏一遍。(PPT图片)小结:看来,我们大家都很熟悉叶子,我带来的这首散文诗就是关于叶子的,叫一片叶子的猜想二、观察画面,理解散文诗-让我们再来感受一遍散文诗一片叶子的猜想,仔细听散文诗里面把叶子猜想成了什么?(配乐完整欣赏)1隐身城堡-飞蛾的隐身城堡?隐身是什么意思?飞蛾在哪里?为什么飞蛾会隐身?除了说它是隐身的城堡还可以说它是隐身的什么?如果是绿色的树叶会让谁隐身?小结:黄黄的树叶是枯叶蝶的隐身城堡(衣)。那么绿绿的树叶可能是2柔软的摇篮-叶子上面有什么?为什么这时候的树叶会猜想成摇篮?柔软的是在说什么?除了说它是柔软的还可以说是什么样的

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