大班童话故事小乌龟找工作教案反思.docx

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精品文档欢迎下载活动目的:1、感知理解作品,理解我一定会这句话对小乌龟找工作的意义。2、通过欣赏故事和讨论活动,知道我们也会遇到许多困难,但是,一定不要停止努力,相信自己一定会。活动准备:幼儿用书人手一册。活动过程:1、教师介绍故事名称,并带领幼儿边看幼儿用书听教师讲述小乌龟找工作的故事。2、教师采用提问的方式,引导幼儿初步感知理解小乌龟找工作的经历。-小乌龟第一次找到什么工作,结果如何?-小乌龟第二次找到什么工作,结果如何?-小乌龟两次找工作都失败了,是他不好好工作吗?-后来,小乌龟找到工作了吗?他喜欢这个工作吗?小乌龟为什么能找到工作呢?3、通过提问,引发幼儿新的思考。-你喜欢小乌龟吗?小乌龟两次找工作都失败了,可小乌龟每次被拒绝时,都会说一句话,你还记得他还说的什么吗?我一定会找到工作的。你觉得这句话能帮助小乌龟找到工作吗?为什么?-平时,小朋友在幼儿园、在家里经常也会遇到困难,你遇到过什么困难?后来你是怎样做的?你的愿望实现了吗?-幼儿结合自己的实际情况,向同伴、向老师讲述自己曾经遇到的困难,启发幼儿用我一定会说一句话,增强幼儿的自

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