大班健康讲卫生的孩子教案反思.docx

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精品文档欢迎下载设计背景乡村的孩子由于生活环境影响,大多数孩子的卫生习惯不太好,随地吐痰、扔果皮、纸屑、随地坐爬打滚,个人卫生也较差,因此在活动中,教师要让幼儿明白讲卫生的重要性,培养幼儿养成讲究卫生的好习惯,知道讲究卫生会让自己成为让人喜欢的孩子。活动目标1知道讲究卫生有利于健康,了解日常生活中卫生小常识。2学会倾听故事,理解故事内容。3感受歌曲活泼欢快的氛围。4培养良好的卫生习惯。5初步了解健康的小常识。教学重点、难点理解故事内容,增强幼儿讲卫生的意识,逐渐形成讲究卫生的好习惯。活动准备1一只可爱的毛绒玩具猪。2我爱洗澡的光碟一张。活动过程一、开始环节:师生谈话引出主题讲卫生的孩子。1猜猜它是谁?2出示小猪并向全班小朋友们作自我介绍(老师生动配音)。二、基本环节:听小故事小猪奴奴:老师以小猪的身份讲述故事,注意配音语气儿化,动作可爱,表情生动。1原来的奴奴是什么样的?朋友们喜欢它吗?(原来的奴奴顽皮,不讲卫生,很脏,朋友们都不愿意跟它玩。)2后来的奴奴是

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