大班语言活动教案:春节风俗由来教案(附教学反思).docx

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精品文档欢迎下载设计背景刚刚过完春节,很想让孩子们了解一下我们中国传统的春节风俗贴对联、穿红衣、燃放烟花爆竹等是如何而来的,这些对孩子认识自己的国家很有意义,所以我设计春节风俗这一教育活动。活动目标1.理解的情节和内容,了解中国春节各种风俗的由来。2.认读字、词“年,春节”。3.发展幼儿的想象力和语言表达能力。4.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。重点难点重点:了解春节各种风俗的由来。难点:了解春节各种风俗的由来。大多数孩子只知道过年的时候有新衣服穿,长辈们会给自己压岁钱,但不知道为什么会这样。活动准备自制小对联、年兽的挂图、汉字卡活动过程1.导入:师:小朋友们,寒假我们在家过年的时候有没有见过这个呀?(出示小对联)幼:师:这个就叫做“对联”,过年的时候我们除了在家门前贴这个对联,还会放鞭炮、烟花。现在老师要讲个故事,这个故事讲的就是为什么我们要在家门前贴对联,放鞭炮。幼:2.听故事:师:在古时候,有一种凶猛的怪兽,专门靠吃人填饱肚子,而且特别喜欢吃不

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