大班语言活动教案:春天来了教案(附教学反思).docx

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精品文档欢迎下载活动设计背景春天是最美的季节,是万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳的生机蓬勃的季节。它给大自然带来了无穷无尽的美。幼儿语言课应贴近学生的生活,让学生接触大自然,到大自然中寻找春天,感受、观察、了解、欣赏春的气息、春的风采,所以在这节课上我让孩子通过观察图片,讲述内容,观察自然变化的能力,热爱大自然,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。活动目标1通过观察图片,讲述内容,观察自然变化的能力,热爱大自然,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。2能在集体面前大胆表述自己的想法,并且能够认真倾听同伴讲述。3激活学生的记忆,鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。4鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。教学重点、难点1、放手让学生自己去找春天,并把自己眼中的春天介绍给大家听,从而激发学生热爱大自然的思想感情。2、培养学生观察生活的能力,用语言表达出来。活动准备1教师:选择典型的春天景物拍成照片,制作一张美丽的春天景色图,图中有:小鸭子、小青蛙、桃花、燕子、小草、柳树、做运动的小

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