精品文档欢迎下载大班美术教案:三原色加色法原理【教学目标】1引导幼儿认识三原色,感知颜色的变化,产生探索颜色变化的兴趣。2能在活动过程中探索颜色的变化,并能说出颜色和颜色混合在一起变成颜色。【活动准备】多媒体课件,颜料(红、黄、蓝),一次性杯子,A4纸。【活动过程】1、故事导入,引起兴趣。小朋友们,今天老师向你们介绍三位可爱的宝宝,他们分别是红宝宝、黄宝宝、蓝宝宝(师出示课件),他们是最好的朋友。一天,蓝宝宝和黄宝宝一起到公园玩,她们在公园里跑呀,跳呀,玩的非常开心,并且激动地抱在了一起,(出示课件)她们抱啊转啊,结果你们猜怎么样?-结果他们都变成了绿宝宝,你们相信吗?2、让幼儿感知颜色变化。今天我把黄宝宝和蓝宝宝都带来了,我们一起看看,会不会变成绿色呢?好了,小朋友仔细看清楚了,魔术师要开始变魔术咯!(教师示范操作)学生观察教师操作,感受颜色的变化。(教师实物操作)小结:蓝宝宝和黄宝宝抱在一起变成了绿宝宝。-生活中常见的绿色的物体(展示课件图片)在黄宝宝和蓝宝宝