大班美术课京剧脸谱教案反思.doc

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精品文档欢迎下载大班美术课京剧脸谱教案反思活动目标:1、欣赏京剧脸谱,感受京剧脸谱的独特魅力。2、了解京剧脸谱中对称、颜色的表现形式和手段。3、萌发喜爱京剧、热爱中国传统艺术的美好情感。活动准备:音乐,脸谱图片,操作材料等。活动过程:一、播放京剧音乐导入活动,引起幼儿对京剧的兴趣。(今天带来一段好听的音乐,告诉我听到了什么?)提问:你听到什么?你感觉这段音乐和我们之前的音乐有什么不一样?小结:对这就是京剧,京剧是我们中国特有的,是我们的国粹,和大熊猫一样珍贵。二、欣赏脸谱,了解京剧脸谱中的对称、颜色的表现形式。1、欣赏讨论京剧脸谱的颜色和图案代表的意义。出示歌曲中的5种脸谱。简单介绍人物及颜色代表意义。(老师把京剧里的几位人物请到了大2班教室,我们来看看都有谁?)总结:在京剧里有红、黄、蓝、黑、白等,颜色鲜艳,一看就很吸引人,观众可以从脸谱的颜色上分辨角色是好人还是坏人,是聪明还是愚蠢,红色、黑色代表有正义感,黄色表示有智慧,白色代表坏人、奸诈,蓝色代表勇敢刚强。2、欣赏京剧脸谱中对称的表现形式。师:刚才小朋友们表现的都很好,其实脸谱还有一个很重要的特点。提问:小

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