精品文档欢迎下载活动目标? 1观察图片的细节,能大胆表达对图片内容的理解。? 2感受图片的意境,乐意说出自己的感受。? 3感受朋友之间的关爱,体会相处的快乐。?4通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5领会故事蕴含的寓意和哲理。?活动准备?图片4幅。?活动过程? 一、直接导入:今天我带来了几幅关于“大树和男孩”的图片,让我们一起看看吧。?二、看图讲述(逐幅图片观察)。? 第1幅:? 1图片上有谁?他们在干什么? 小男孩在跑步。? 小男孩在跟大树打招呼。? 2你怎么知道男孩在跟大树打招呼? 因为他的手这样子。(回答问题的小朋友用手势表示,其他幼儿模仿动作。)? 3小男孩在跟大树打招呼,大树呢? 大树伸出树枝要抱小男孩。(老师追问:是大树的什么?你来指指看。小朋友在图片上指出到底是大树的什么。)? 树枝!? 它为什么要这样做呢? 它想抱小
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